«Мне будут уделять меньше внимания»
Общая тема не означает одинаковые трудности. Я вижу результаты каждого ученика и понимаю, где именно ему нужно больше практики.
В 2026–2027 учебном году открыт набор в группы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. В каждой группе не более 6 учеников. Старт занятий — ориентировочно с 14 сентября; к уже работающей группе можно присоединиться позже, если есть место. Индивидуальный набор закрыт.
Я не оцениваю подготовку по тому, сколько раз ученик ответил вслух за урок. В SA | SCHOOL я вижу его домашнюю работу, ошибки, слабые темы, пробники и динамику. Поэтому группа движется по общей программе, а точки внимания у каждого остаются своими.
Общая тема не означает одинаковые трудности. Я вижу результаты каждого ученика и понимаю, где именно ему нужно больше практики.
Здесь не нужно соревноваться, кто быстрее вспомнил правило. Можно ошибаться, спрашивать и не понимать с первого раза — именно для этого мы и занимаемся.
Не ждём, пока проблема проявится на большом пробнике. ДЗ, карта знаний и работа над ошибками показывают слабую тему гораздо раньше.
Пропуск не превращается в потерянную тему. Материал можно вынести в отдельную отработку, а преподаватель видит её статус.
Иногда чужой вопрос помогает увидеть собственную ошибку раньше, чем преподаватель успеет её указать.
Когда ученик может не только выбрать ответ, но и объяснить ход мысли, правило становится устойчивее.
У группы есть общий темп, регулярность и ощущение движения. Подготовка перестаёт зависеть от настроения конкретного вечера.
Ошибка — не повод сравнивать себя с другими. Она становится материалом для следующего шага.
Когда сложное место вызывает вопросы не только у тебя, исчезает ощущение «со мной что-то не так».
У каждого остаётся свой кабинет, своя карта знаний, свои ошибки, результаты и история подготовки.
Подойдёт ученику 9 класса, которому нужна последовательная подготовка без хаотичного решения вариантов.
Подойдёт ученику 11 класса, которому важно не просто пройти темы, а выстроить устойчивую подготовку к экзамену.
Каждая группа занимается два раза в неделю. Стоимость месяца зависит от того, сколько занятий стоит в расписании: 8 занятий — 6 400 ₽, 9 занятий — 7 200 ₽.
Например, абонемент на сентябрь оплачивается не позднее 10 сентября.
Оплачиваются только те занятия, которые остаются до конца месяца.
Абонемент не пересчитывается, но ученик получает материал для самостоятельной отработки, чтобы не отстать от группы.
Либо выбираем другую удобную для всех дату, либо стоимость этого занятия переносится в оплату следующего месяца.
Я работаю как самозанятая. После каждой оплаты родитель получает официальный чек.
После пропуска я направляю ученику материалы для самостоятельной отработки, чтобы он мог пройти тему и продолжить движение вместе с группой.
Для занятий нужен компьютер или ноутбук и микрофон. Камера желательна: мне важно видеть реакцию ученика и сохранять живое взаимодействие в небольшой группе.
Сначала ориентируемся на подходящее расписание. Если я вижу, что уровень ребят внутри группы различается слишком сильно, мы пересматриваем состав или ищем другое решение. Если одному ученику нужно догнать отдельные темы, я даю дополнительную самостоятельную работу, но не оставляю его с ней один: контролирую, объясняю, подсказываю и помогаю выйти на темп группы.
Если учебный год уже начался, к работающей группе можно присоединиться позже при наличии места. В этом случае оплачиваются только оставшиеся занятия месяца. Информация о наличии мест актуальна до 6 сентября.
У каждого ученика остаётся собственная история подготовки: домашние задания, результаты, карта знаний, пробники, работа над ошибками и отработки. Поэтому я могу видеть не только группу в целом, но и конкретного ученика внутри неё.
Назначенное и выполненное остаётся в кабинете ученика, а не теряется в общем чате.
Видно, какие правила уже устойчивы именно у этого ученика, а какие ещё требуют практики.
Ошибка одного ученика не становится «ошибкой всей группы»: каждый получает собственную работу над слабым местом.
Пробники и прогресс позволяют сравнивать ученика не с соседом, а с его собственным предыдущим результатом.
Напишите мне, если хотите подобрать группу. Родителям я остаюсь доступна на протяжении всей подготовки: если вижу, что ребёнок начинает выпадать из процесса, связываюсь сразу, а раз в месяц отправляю короткую сводку по успеваемости. Выберите удобный мессенджер — отвечу там.